Por Stephanie Dalla
Programas de rádio, TV, jornal mural ou revistas. Esses canais de comunicação não são exclusivos a jornalistas. A educomunicação permite a alunos terem acesso a diversas mídias e com a vantagem de usarem tal ferramenta para auxiliar na aprendizagem.
O nome fala por si só: educomunicação é uma vertente da comunicação social que une a educação e a comunicação, o que acaba por beneficiar ambas as áreas. Mas se tal conceito é tão proveitoso, por que é tão pouco discutido? Embora não seja tão conhecido, tal conceito já é estudado há décadas. Porém, com a expansão do acesso a novas mídias, como os blogs e outras redes sociais, a educomunicação está entrando de vez na pauta.
Em matéria publicada no jornal da ECA, Departamento de comunicação da USP, que deu início ao curso de graduação na área neste ano, a Universidade Paulista deu ênfase ao público heterogêneo que procurou pelo curso. E parece que diversidade tem tudo a ver com educomunicação – afinal, a área consegue ligar dois conceitos: a maior interação do aluno com o ensino através de ferramentas atrativas e a inserção nas mais variadas mídias.